DESARROLLO HUMANO

Mucho se habla de mejorar lo índices económicos, que suban la exportaciones, que el dolar se estabilze, que la inflación no se dispare, que el ritmo de la economía se mantenga lo mas alto posible y si es posible se crezca a tazas de mas de dos digitos para que así en poco tiempo podamos alcanzar el tan anhelado "desarrollo" de nuestro país. Pero muy poco se enseña en todas nuestra aulas del desarrollo humano, del desarrollo como individuos. Existe una especie de repulsión por todas las tareas que no impliquen una ganancia monetaria, no existe claridad en los rumbos que van a seguir las vidas de millones de niños y jóvenes con un bombardeo de indicadores e información técnica vacía de contenido humano tangible, información fría sin sentido para personas que se están formando.

La educación pragmática, la educación fría y calculadora desamarrada de la coyuntura humana ha creado grandes problemas en nuestra sociedad y en todo el mundo. El desarraigo en la educación de darles espacios a nuestro niños y jóvenes para que puedan expresar sus ideas del mundo, de como quieren que sea, de sus sueños y temores e intercambiar de manera real toda esta información con las personas que las educan (la familia y el establecimiento educacional) a llevado a estos a volverse ajenos a los problemas mas importantes y lo que es mas terrible aun les ha coartado la posibilidad de desarrollar su creatividad y ser un aporte y no un ladrido mas en la muralla ( Pink Floyd - The Wall).

Es por esto que es deber de las personas que tiene responsabilidad directa en la educación en nuestro país que se converse en forma cotidiana con los estudiantes, que se escuchen sus ideas y que se los guie en encontrar los mejores caminos para sus habilidades intrínsecas, no hay que olvidar que todos somos diferentes y cada uno tiene sus propias habilidades y trabas. Digo que es deber porque si no se hace esto estaremos instruyendo solamente y no educando y existe un abismo de diferencia entre estas dos actividades.

Si nuestras autoridades quieren que nuestro jóvenes y niños sean personas que sean un aporte a la sociedad se les debe enseñar el porque se debe crecer, el porque deben estudiar, el porque de respetar las leyes, en definitiva se debe volver a enseñar en Chile EDUCACIÓN CÍVICA y DEBE EXISTIR COMUNICACIÓN REAL entre profesores, padres y estudiantes.

Reflexionemos de ves en cuando el porque de las cosas que estoy haciendo.
Reflexionemos de ves en cuando sobre el sentido de vivir en sociedad.